2022年秋季入學(xué)新規(guī)，6周歲入學(xué)將成過去式？家長喜憂參半小學(xué)階段是應(yīng)試教育，入學(xué)年齡也有明確規(guī)定，6周歲入學(xué)符合學(xué)生的身心發(fā)展，太早入學(xué)，學(xué)生思想發(fā)育不完全，不能坐住椅子，但太晚上學(xué)，也會(huì)減少學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生思維緩慢。因此，在2022年秋季新規(guī)，入學(xué)年齡或?qū)⒄{(diào)整？6周歲入學(xué)將成過去式？家長喜憂參半，以往在8月31號(hào)之前，年滿6周歲才能入學(xué)，現(xiàn)在只延長到當(dāng)年12月31日之前滿足6周歲的同學(xué)都可以入學(xué)。對此家長有不同意見，有的學(xué)生父母時(shí)間充裕，家庭教育完善，不希望學(xué)生太累，也擔(dān)心學(xué)生跟不上老師的進(jìn)度，所以想要晚點(diǎn)入學(xué)，但很多工薪階層的家長，生活壓力大，就希望早早入學(xué)接受教育。而且小學(xué)老師和幼兒園老師的教育模式完全不同，幼兒園老師會(huì)照顧學(xué)生的飲食起居，但是小學(xué)老師更希望鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。所以這一規(guī)定能解決家長的實(shí)際問題，入學(xué)年齡的放寬，也讓學(xué)生的入學(xué)更公平，畢竟8月份出生和12月份出生的，學(xué)生的思維，腦力，接受知識(shí)的能力和理解能力都差不多，但是后出生的同學(xué)卻要晚一年參加高考，非常不合理。但家長要根據(jù)實(shí)際情況，不要“揠苗助長”，在幼兒園階段，要多培養(yǎng)學(xué)生的理解能力，讓他們能快速地融入小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。學(xué)生提前一年入學(xué)，對將來的影響深遠(yuǎn)，家長要早知曉學(xué)前教育不在義務(wù)教育范疇內(nèi)，但是對接下來的學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)的影響，所以這部分經(jīng)費(fèi)高，學(xué)生不僅要上幼兒園，還要上各種培訓(xùn)班。為了學(xué)生能實(shí)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，甚至有家長在孩子基礎(chǔ)知識(shí)差的情況下，也會(huì)把學(xué)生送到小學(xué)接受教育。這么做對學(xué)生具體有哪些影響呢？如果學(xué)生還沒有準(zhǔn)備好上學(xué)，他的心理壓力就會(huì)增大，小小年紀(jì)容易產(chǎn)生心理問題，導(dǎo)致學(xué)生叛逆，甚至厭學(xué)，也有可能產(chǎn)生攻擊性行為。其次，學(xué)生除了學(xué)習(xí)能力外，個(gè)人的生活能力也要培養(yǎng)，長此以往，會(huì)造成人格的缺陷，自理能力和表達(dá)能力都不如大齡孩子，會(huì)有挫敗感，從發(fā)展角度來看，越是獨(dú)立的學(xué)生，長大后的潛能無限，家長也會(huì)少操心。最后，晚一年上學(xué)也不會(huì)讓學(xué)生輸在起跑線上，反而會(huì)讓他站在更高的起點(diǎn)上，過早上學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)速度跟不上，專注力不夠，要知道小學(xué)是以課堂為主，有嚴(yán)格的課堂秩序約束孩子，所以學(xué)生的自覺性最重要了。