造紙術(shù)誰發(fā)明的?
長期以來,人們一直公認(rèn)紙東漢宦官蔡倫發(fā)明的。主要依據(jù)《后漢書·蔡倫傳》的記載:“自古書契多編以竹簡,其用縑帛(即按書寫需要裁好的絲織品)者謂之為紙??V貴而簡重,并不便于人。倫乃造意(發(fā)明、創(chuàng)造)用樹膚、麻頭及敝布。魚網(wǎng)以為紙。元興元年,奏上之。帝善其能,自是莫不從用焉,故天下咸稱‘蔡侯紙’。”因此,后來的一些中、外著作,都據(jù)以尊東漢時代的蔡倫是紙的發(fā)明者,把他向漢和帝劉肇獻紙的公元105年,作為紙的誕生年份.
當(dāng)然, 也有一些考古學(xué)家對此提出過質(zhì)疑. 但是將蔡倫評定為我國造紙術(shù)的發(fā)明者或代表人物還是正確的,是有充分歷史根據(jù)的, 還是較為公認(rèn)的說法。根據(jù)漢代許慎《說文解字》中有關(guān)紙的解釋,在蔡倫之前古代文獻中所提到的紙,都是絲質(zhì)纖維所造的,實際上不是紙,只是漂絲的副產(chǎn)品,自古至今要造成一張中國式的植物纖維紙,一般都要經(jīng)過剪切、漚煮、打漿、懸浮、抄造、定型干燥等基本操作。而灞橋紙不是真正意義上的紙。理由是從外觀看,其紙腩松弛,紙面粗糙,厚薄相差懸殊。經(jīng)過實體顯微鏡和掃描電子顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)纖維和纖維束都較長,說明它的切斷程度較差,是由纖維自然堆積而成,沒有經(jīng)過剪切、打漿等造紙的基本操作過程,不能算真正的紙。 或許只是漚過的紡織品下腳料,如亂麻。線頭等 纖維的堆積物,由于長年墊襯在古墓的銅鏡之下,受鏡身重量的壓力而形成的片狀。此外,其余幾種所謂西漢古紙,也都是十分粗糙,充其量不過是約紙的雛形。蔡倫及其工匠們在前人漂絮和制造雛形紙的基礎(chǔ)上總結(jié)提高,從原料和工藝上把紙的生產(chǎn)抽調(diào)到一個獨立行業(yè)的階段,用于書寫。誠然,“蔡倫紙”不會是蔡倫一手制作,但沒有他的“造意”,單憑尚方工匠也制造不出這種植物纖維紙來。因此,即使在雛形紙出土的今天,把蔡倫評作為我國造紙術(shù)的發(fā)明者或代表人物的這一說法, 還是有充分歷史根據(jù)的。
- 機器人產(chǎn)業(yè)屬于第幾產(chǎn)業(yè)
- ai教育機器人怎么連接隱藏的網(wǎng)絡(luò)?
- 舊版和新版阿拉蕾是怎么回事?
- 人工智能和al有什么區(qū)別?
- 智能教育類的機器人哪一款比較好
- 如何用機器人離線編程軟件創(chuàng)建虛擬工作站
- ai自動聊天的意義?
- 什么是機器人教育?機器人教育對孩子有什么好處 ?
- 打算學(xué)習(xí)一款機器人離線編程軟件,給自己充充電。有同事建議學(xué)習(xí)RobotArt,說比較容易上手。大家給點建議
- 人工智能教育的優(yōu)點和缺點?
- 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機器人就業(yè)前景
- 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)學(xué)什么 主要課程有哪些
- 請教工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)所學(xué)課程有哪些?
- 選擇智能營銷套電機器人,有什么要注意?
- 人工智能銷售的優(yōu)缺點?
- 電氣自動化與工業(yè)機器人專業(yè)前景?
- 學(xué)工業(yè)機器人都是學(xué)什么的?
- 2021人工智能上市公司排名?
- 工業(yè)機械手和工業(yè)機器人的區(qū)別?
- 畫工業(yè)機器人設(shè)計圖需要什么參數(shù)
-
中國目前7位頂級科學(xué)家
-
我國科技創(chuàng)新的事例有那些?
-
家里wifi信號有二個,其中一個帶5g字樣是什么情況呀?
-
移動5g暢玩包是什么意思?
-
科技強國的名人事例有哪些?
-
移動發(fā)給我100個5G金幣有什么用?
-
麥當(dāng)勞新地和麥旋風(fēng)的區(qū)別是什么?
-
有關(guān)創(chuàng)新的古代名人事例
-
科技改變生活的例子有哪些?
-
人工智能教育的優(yōu)點和缺點?
-
WIFI2.4G和5G的帶寬分別是多少?
-
聯(lián)通5G暢越冰激凌套餐159元檔資費?
-
中國聯(lián)通提供的5G上網(wǎng)速率都有哪些?
-
聯(lián)通0元5G服務(wù)包是什么?
-
華為公司有那些部門