2022年教師資格證認(rèn)定春節(jié)一般3月份開始報(bào)名，5月份現(xiàn)場(chǎng)審核，7月份發(fā)證，如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生差不多要7月份才能拿到學(xué)歷證書。上半年應(yīng)該不能認(rèn)定（具體你可以看自己省份的教資認(rèn)定公告要求）。下半年年教師資格證認(rèn)定你可以參加，一般是9月份報(bào)名，10月份現(xiàn)場(chǎng)審核，12月份拿證。
學(xué)歷證明
學(xué)歷證書原件;持港澳臺(tái)地區(qū)高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位證書的申請(qǐng)人，需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》原件;持國(guó)外高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位證書的申請(qǐng)人，需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》原件。申請(qǐng)人的學(xué)歷在“中國(guó)教師資格網(wǎng)”報(bào)名時(shí)通過系統(tǒng)核驗(yàn)的可不提交。

新增3個(gè)優(yōu)質(zhì)教育資源帶是什么意思

東城區(qū)新增3條優(yōu)質(zhì)教育資源帶、3個(gè)教育集團(tuán)

　　革新里小學(xué)新生可直升114中

　　日前，東城區(qū)召開教育綜合改革推進(jìn)大會(huì)。東城區(qū)教委主任周玉玲在會(huì)上透露，新學(xué)期東城區(qū)將新增3條優(yōu)質(zhì)教育資源帶，新增3個(gè)教育集團(tuán)。

　　未來，東城區(qū)將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)區(qū)制改革，探索辦學(xué)新機(jī)制。具體看來，東城區(qū)將探索小初高12年一體化管理，形成“革新里小學(xué)——11中初高中直升校（114中）——11中”一體化建設(shè)。據(jù)東城區(qū)教委副主任尤娜介紹，2015年入學(xué)的京籍孩子在114中完成教育之后，已經(jīng)能夠100%升入11中。在此基礎(chǔ)上，東城繼續(xù)探索從小學(xué)到初中、到高中的一體化建設(shè)，革新里小學(xué)、114中和11中三所學(xué)校在學(xué)校的文化、課程、特色發(fā)展方面展開研究。在升學(xué)方面，對(duì)于孩子的選擇充分認(rèn)可，今年起革新里小學(xué)入學(xué)的新生未來可以選擇九年一貫制直升的方式，也可以參加電腦派位。

　　在探索民族教育幼小銜接方面，東城區(qū)將建立聯(lián)合貫通育人培養(yǎng)機(jī)制，形成“回民小學(xué)——春江小學(xué)”銜接模式。據(jù)介紹，春江小學(xué)附近地區(qū)為少數(shù)民族聚居地，該地區(qū)學(xué)前教育學(xué)位嚴(yán)重不足。未來，回民小學(xué)將依托春江小學(xué)的校址，待春江小學(xué)的學(xué)生全部安置完成之后，春江小學(xué)將變身為“幼兒園”，主要服務(wù)該地區(qū)少數(shù)民族子女入園難的問題。

　　東城區(qū)還將探索義務(wù)教育與校外教育融通，科學(xué)布局，逐步擴(kuò)大校外教育資源，比如建立“天壇青少年活動(dòng)中心——精忠街小學(xué)”合作模式，將校外資源與小學(xué)資源整合。

　　同時(shí)，東城區(qū)將在新學(xué)期新增3條優(yōu)質(zhì)教育資源帶，分別是分司廳小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源帶：分司廳小學(xué)——北鑼鼓巷小學(xué)校區(qū)——一中小學(xué)部校區(qū)；培新小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源帶：培新小學(xué)——培新小學(xué)低部——永生校區(qū)；黑芝麻636f70797a686964616f小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源帶：黑芝麻本部校區(qū)——黑芝麻低部校區(qū)——織染局校區(qū)。

　　此外，在已有北京二中教育集團(tuán)、北京五中教育集團(tuán)、北京史家小學(xué)教育集團(tuán)、北京廣渠門中學(xué)教育集團(tuán)之外，增設(shè)北京171中學(xué)教育集團(tuán)、北京景山學(xué)校教育集團(tuán)、北京匯文中學(xué)教育集團(tuán)。

　　在2016年基礎(chǔ)教育入學(xué)工作上，東城區(qū)將以學(xué)區(qū)為單位，穩(wěn)定和完善電腦派位入學(xué)政策，逐步提高普通小學(xué)與優(yōu)質(zhì)初中對(duì)口直升比例；完善學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)對(duì)口入學(xué)機(jī)制，嚴(yán)控小升初特長(zhǎng)學(xué)生入學(xué)比例；探索小學(xué)生源壓力較大的學(xué)區(qū)連片入學(xué)政策；繼續(xù)推進(jìn)貫通初高中六年人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，探索構(gòu)建學(xué)區(qū)內(nèi)十二年人才貫通培養(yǎng)機(jī)制。

　　未來針對(duì)居住證政策，在前期探索的基礎(chǔ)上，東城區(qū)將逐步完善根據(jù)戶口、房產(chǎn)年限等優(yōu)先序列安排入學(xué)。在小升初特長(zhǎng)生入學(xué)比例方面，2016年，東城區(qū)將按照市里統(tǒng)一部署，進(jìn)一步降低特長(zhǎng)生比例，并探索現(xiàn)場(chǎng)打分、公開打分的機(jī)制，增加透明度。